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          教育優質 均衡發展 普惠于民 我市交出教育民生實事“成績單”

          2023-12-18 09:12

          摘要: 教育是增進民生福祉的基礎工程,寄托著千家萬戶對美好未來的期盼。今年,我市全力推進省政府教育助學方面民生實事項目建設,著力解決“急難愁盼”問題,通過持續加大教育投入,不斷優化資源配置,深化教育綜合改革, ...


          教育是增進民生福祉的基礎工程,寄托著千家萬戶對美好未來的期盼。今年,我市全力推進省政府教育助學方面民生實事項目建設,著力解決“急難愁盼”問題,通過持續加大教育投入,不斷優化資源配置,深化教育綜合改革,提升人民群眾對教育的獲得感和滿意度。

          優先投入 夯實教育基礎

          隨著今年完成改擴建提升工程,東洲小學迎來大變樣。嶄新的綜合樓拔地而起,閱覽室、會議室、游泳池、報告廳、體育館、球場等一應俱全,新增的多種校園空間有效完善了學校服務功能,改善了校園整體環境布局。經過此次擴建,學校辦學規模增長至36個班。

          走進實驗學校教育集團雞鳴山學校,仿若置身古典園林。該校為今年新建的九年一貫制學校,教育教學設施齊全,功能完善,擁有現代化高標準的教學樓、綜合樓、多功能報告廳、體藝樓、餐廳、游泳池、地下停車場等常用場所,建筑形體布局以園林圍而不合、曲徑通幽的特性為設計原點,同時與雞鳴閣遙相呼應,為孩子們提供了優越的學習和生活條件。

          這是我市學校蝶變換新的生動縮影。為破解教育學位“缺口”問題,今年,我市新改擴建公辦中小學校7所,新增學位6900個,用以滿足日益增長的適齡學生就近入學需求。如今,一所所擁有整潔寬敞環境、健全設施設備的現代化嶄新校園,逐漸成為城市的新風景。

          精準普惠 保障教育公平

          我市是一座典型的人口流入型城市,外來人口超過本地人口。全市義務教育階段學生18.6萬人,其中隨遷子女8.1萬人,占比43.5%。2023年以前,隨遷子女公辦學校就讀比例僅為58.7%。

          “這學期,我家孩子就讀的學校由民辦轉為公辦,給我們帶來了許多好處。我女兒在這里讀書四年了,之前每年的學費是2萬多元,F在我們也能享受公辦學校的優惠政策,學費省下了很大一部分!奔议L馬琴高興地說。

          據悉,馬琴孩子就讀的原來是全日制九年一貫制民辦金鷹實驗學校。秋季新學期,金鷹實驗學校改名為楓華學校,有了正式的“公辦”身份。這不僅得益于今年省民生實事之一的“提高隨遷子女公辦學校就讀比例”,也是我市為推進高質量發展建設共同富裕示范區,助力營商環境優化提升“一號改革工程”,加快打造營商環境最優市的一項重要舉措。

          僅用56天,我市便完成了全部28所新義烏人子女學校壓減轉型(其中4所辦學條件較差的退出辦學),加上公辦學校挖潛擴容,我市義務教育段隨遷子女公辦就讀率從58.7%躍升至90%以上,超額完成了“隨遷子女就學”省民生實事任務。

          (下轉第二版)

          (上接第一版)

          相關負責人表示,接下來,我市將持續提升24所轉公辦學校的辦學質量,在學校規劃、教師隊伍、質量考核等方面與普通公辦校并軌。

          多元培訓 活躍教育氛圍

          “背挺直,肩打開,跟著音樂節奏,把每一個動作做到位!苯,稠江街道老年學校形體課上,學員們正在老師的指導下練習走姿和儀態,她們個個精神飽滿、面帶笑容,和著音樂節拍展現著優雅和美韻。

          陳阿姨是形體課老學員,堅持練習已有數年之久,每周,她都會與朋友約好一起來上課!皫啄昃毩曄聛,明顯發現自己的體態好了許多,感覺人都年輕了!”陳阿姨笑著說。

          學習型社會是新時代社會發展的內在要求,也是提高全民素質、富足精神生活的重要途徑。近年來,我市持續優化區域布局、豐富資源供給,依托學歷教育、職業教育、老年教育等多種形式,著力構建“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型社會,以提升群眾生活的獲得感和幸福感。

          據統計,今年完成成人初高中學歷提升3828人,規模居金華地區首位;通過教育考試院和開大義烏學院,完成大專及以上學歷提升12554人;通過烹飪、電工、電子商務等50余個職業技能培訓項目,完成各級各類培訓18595人次,超額完成上級培訓任務,為促進社會穩定、經濟發展和文明進步提供了有效服務。

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